Средства музейной педагогики дают хорошую возможность для духовно – нравственного воспитания учащихся, но работа эта сложная и кропотливая, результаты не увидишь и не проверишь сразу, они не подвергаются статистике, оценкам, процентам. Не все дети могут одинаково живо откликнуться на предложение участвовать в этой работе.

Задача педагогов заинтересовать ребенка и его родителей  изучением прошлого семьи, края, воспитывать милосердие, патриотизм. Тогда не будут черствыми души наших детей и у нашей нации будет будущее.